Page 67 - Jafnrétti - Ritröð um grunnþætti menntunar
Basic HTML Version
Grunnþættir menntunar
65
Tilvísanir
1 Sjá t.d. umfjöllun Bryndísar Björgvinsdóttur um bleiku og bláu bækurnar á vefnum *
knùz
* 9. nóvember
2012 á vefslóðinni
.
2 Benda má á bókina
Delusions of Gender: How Our Minds, Society, and Neurosexism Create Difference
eftir
Cordelia Fine um rannsóknir sem beinast að líffræðilegum mun á huga karla og kvenna. Höfundur
gagnrýnir fjölda rannsókna, telur niðurstöður rangar, segir þær oftúlkaðar og þeim gert of hátt undir
höfði í fjölmiðlum. Hún leiðir að því rök að menningarleg og félagsleg viðhorf móti sýn á kynjamun
sem svo margir þykjast greina.
3 Með tvíhyggju er átt við þá sýn að veruleikinn skiptist með einhverjum afgerandi hætti í tvo hluta,
þannig að um þessa tvo hluta hans gildi gerólík lögmál. Sem dæmi um tvíhyggju má nefna þá sýn að
konur og karlar séu fremur tveir stofnar en tvær greinar af sama meiði, að konur búi sjaldan eða aldrei
yfir karllægum eiginleikum eða karlar kvenlægum, að kynin séu skýrt afmarkaðir og ólíkir hópar í stað
þess að endurspegla blæbrigði eða róf ýmiss konar eiginleika sem geta verið breytilegir og í alls konar
samsetningum.
4 Sjá Margrét Lilja Guðmundsdóttir, Jón Sigfússon, Álfgeir Logi Kristjánsson, Hrefna Pálsdóttir og
Inga Dóra Sigfúsdóttir (ritstjórar). (2010).
The Nordic youth research among 16 to 19 year old in Åland Islands,
Denmark, Faroe Islands, Finland, Greenland, Iceland, Norway and Sweden.
Reykjavík: Rannsóknir og greining.
5 Berglind Rós Magnúsdóttir, Guðrún M. Guðmundsdóttir, Jóna Pálsdóttir, Kristín Ástgeirsdóttir
og Kristín Jónsdóttir. (2010).
Kynungabók.
Reykjavík: Mennta- og menningarmálaráðuneytið. Sjá
hugtakaskilgreiningar aftast í heftinu.
6
Kynungabók
, bls. 42.
7 Sjá tengil í skýrsluna og umfjöllun ráðuneytisins á vefslóðinni
8 Rannsóknin var unnin af Rannsóknum og greiningu fyrir Barnaverndarstofu.
9 Sjá nánar um verkefnið á slóðinni
.
10 Sjá Bergljót Baldursdóttir og Ásgrímur Angantýsson. (15. janúar 2012).
Þetta þótti bara ljótt og leiðinlegt.
[útvarpsþáttur]. Reykjavík: Ríkisútvarpið. Sótt af
.
11 Sjá bls. 6 í Kristín Björnsdóttir og Eiríksína Kr. Ásgrímsdóttir. (2012). Þegar fötlun verður feimnismál.
Í Sveinn Eggertsson og Ása G . Ásgeirsdóttir (ritstj.).
Rannsóknir í félagsvísindum XIII
. Reykjavík:
Félagsvísindastofnun Háskóla Íslands.
12 Skipulagt skólahald fyrir heyrnarlausa hófst á Íslandi 1867og skólaskylda heyrnarlausra 1872.
13 Samanber kenningar Bourdieu (1986).
14 Sjá t.d. rannsóknir Lareau og Horvat (1999) og Reay (1998).
15 Jerome, L., Aktan, E., Rone, S., og Verkest, H. (2011).
Proposal for a life long learning citizenship education
project
. London: CICE publication. Sótt af
16 Sjá Abergel, R., Rothemund, A., Titley, G. og Wootsch, P. (2005).
Lifandi bókasafn: Leiðbeiningar fyrir
skipuleggjendur.
Norræna ráðherranefndin og Norðurlandaráð í samvinnu við Evrópuráðið. Sótt af
17 Sjá Anne de A’Echevarria. (June 2010).
Developing ‘effective participators’ using the World Café
. [grein á á
vefnum
teachingexpertise
.] Sótt af
-
cafe-8689.
